附中の小窓

奈良教育大学附属中学校の日々の様子を紹介します。

2016年4月28日木曜日

体細胞分裂の観察_3年生理科

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3年生の理科の授業で体細胞分裂の観察が行われました。 今回は、タマネギ(ペコロス)を3日間写真のように水耕栽培し、伸びた根の先端を観察しました。 今まで細胞の中にある核が丸というイメージを持っていた生徒にとっては、びっくりしたことでしょう。
2016年4月27日水曜日

3年生の春の奈良めぐり

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3 年生の春の奈良めぐりが行われました。 まず、薬師寺に向かいました。薬師寺ではお坊さんの法話を聞きました。 ユーモアのある話で生徒の心をつかんでいました。 その後、秋篠川沿いを歩き、唐招提寺付近の風景をスケッチしました。 午後からは、唐招提寺を見学しました。 ...

1年生の奈良めぐりです。

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1年生の奈良めぐりは、平城京跡を中心に学習活動をしたあと、班単位で学校までのオリエンテーリングです。 初めての奈良めぐりで、奈良の歴史や地理を学ぶと共に、クラスメイトとの仲も深まることでしょう。 集合の様子です。
2016年4月26日火曜日

二年生奈良めぐり、その2

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暖かいから、だんだん暑く日差しが強くなって来ました。藤の木古墳の見学や、斑鳩文化財センターでの学芸員さんの説明を聞きました。法隆寺前で昼食をとって、南大門をスケッチしました。 昼食の様子です。 美術の課題のスケッチです。

二年生奈良めぐりは法隆寺方面です。

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二年生に春の奈良めぐりは、法隆寺方面です。法隆寺、中宮寺、藤の木古墳などを見学しながら学習を行っています。なんとか好天に恵まれ ました。 朝の法隆寺、さわやかな雰囲気です。 正岡子規の歌碑の前で、 たくさんの方が見学されていました。
2016年4月25日月曜日

先週に引き続いての募金活動_生徒会

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先週に引き続き、生徒会役員によるJR奈良と新大宮での熊本地震募金活動が行われました。 中学生の思いが届いてか、多くの方にご協力いただきました。 2日間の募金額は、203,126円でした。 募金いただいたお金は、責任を持って物資に変え、九州に早急に送ります。 たくさ...
2016年4月22日金曜日

募金活動を行いました。

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熊本で起こった地震を見て、生徒会が動き出しました。 今日は、JR奈良駅と新大宮に立ち募金活動を行いました。 多くの人が協力してくださいました。ありがとうございました。 このお金は責任を持って、物資に変え送らせていただきます。 本当にたくさんの方のご協力ありがとうござ...

ツツジの花の観察

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日中の気温が上がってき、学校に植えられているモチツツジやヒラドツツジが開花してきました。 その花を使ってツツジの花の観察が行われています。 まずは、ツツジの外観をスケッチ・構造を確認し、分解してつくりを調べました。 スケッチをしています。 先生が皆のスケッチを見て...
2016年4月20日水曜日

2016年度前期 生徒会役員候補者意見発表会

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 本日、2016年度の生徒会役員を決める生徒会役員候補者意見発表会が行われました。 生徒会役員の候補者は、自分が考えた附中をよくするための公約をそれぞれが発表しました。 その公約を聞き、生徒は自分で考え投票をします。 1年生も中央委員に立候補しており、新しい附属中学校にな...

前期生徒会役員選挙が行われました。

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前期生徒会役員選挙が行われました。 それぞれの立候補者が、自分の意見を全校生徒の前で述べていました。 生徒会をもっと活発にし、みんなの意見を取り入れた生徒会をつくっていきたいと言っていました。 附中を作っていくのは自分たちだという熱い志しが見られました。 ...

気象の判断ー3年生理科

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三年生の理科の授業で気象の学習が行われました。 冬と夏の天気図を配布して、どちらの天気図かを気圧配置や気団などを推察しました。 その後、別の班にどうしてそう考えたのか説明に行きました。
2016年4月13日水曜日

部活動紹介

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本日、新1年生に向けての部活動紹介が行われました。 各部とも、新入部員を勧誘しようと様々なアイデアを出し、部活動の紹介をしていました。 今後この部活動紹介によって、部活動に入った新入生とともに活動できると、学校としても盛り 上がっていくことが期待できますね。 ...
2016年4月8日金曜日

部活動紹介に向けて

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来週の水曜日、新1年生に向けての部活動紹介が行われます。 部活動は生徒会活動の一つなので、生徒会が主催して毎年開催されています。 部活動では、授業では学ぶことができない貴重な体験が数多くできます。 ぜひ、なにかの部に所属して、3年間がんばってみてください。 各部と...

入学式が行われました。

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桜が満開に咲き暖かな春の今日、入学式が行われました。 新入生は皆緊張した面持ちで、附中の坂を登ってきていました。 これからどんな中学校生活を送るのでしょうか。 楽しく感じるのも、楽しくするのも自分たちです。 これからの3年間をイメージし、 卒業時には附...
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