教育実習生が担当しています。
1年生では、ミシンを使ってハーフパンツを作成します。
まず今日は、ミシンの基本的な使い方と縫い方の練習をしています。
| ミシンの下糸の出し方を 相談しながらやっています |
| 直線縫いです 生徒「思っているより簡単・・・んっ?!」 |
| 上手くいかないときは 実習生が助け船を出します |
| 横にクロームブックが 置いてあるのは・・・ |
| 実は手元でお手本動画を 見ることが出来ます これを使うと、納得いくまで 何度でも確かめることが できますね |
教育実習生が担当しています。
1年生では、ミシンを使ってハーフパンツを作成します。
まず今日は、ミシンの基本的な使い方と縫い方の練習をしています。
| ミシンの下糸の出し方を 相談しながらやっています |
| 直線縫いです 生徒「思っているより簡単・・・んっ?!」 |
| 上手くいかないときは 実習生が助け船を出します |
| 横にクロームブックが 置いてあるのは・・・ |
| 実は手元でお手本動画を 見ることが出来ます これを使うと、納得いくまで 何度でも確かめることが できますね |
本日の3年生の道徳は、各クラスごとにテーマを設定して、みんなで考える時間となっています。
決まった答えのないテーマに対して、みんなで答えを探っていく。そして新しい気づきや考えに出会う。
こうしたことに興味を持って取り組んでいける力って、大事ですね。
| 「あんたはどんな人に愛されたいですか?」 ジャムボードで 各自の意見を共有します |
| 教育実習生は密を避けて 廊下から参観してます |
| こちらのクラスでは 「臓器提供」について 意見交換しています |
| こちらのクラスは 「なぜネットは炎上しやすいか」 について考えています |
昨日から教育実習が始まっています。
さっそくに授業担当をしている教科もあります。オンラインで授業している教生先生もいます。
コロナでいろいろと不自由が伴いますが、この3週間が生徒にとっても教生先生にとっても実りあるものになってほしいですね。
![]() |
| 今年も全体対面式はありません 各学級で1人ずつ 自己紹介をしています |
| 教室内の密を少しでも 減らすために 廊下から観察しています |
| 2年生の英語です There is/are 構文は 説明が難しいですね |
| 理科です 空き時間でも 授業の準備や予備実験をしています |
| 1年の社会です 教生「九州に活火山はいくつ ありますか。知っている人?」 |
| 2年生の美術です モネ作「睡蓮の池、緑のハーモニー」 が題材ですね |
| 2年の理科です オンライン授業の実習です 実はこれって、附中始まって以来 初のことなのです |
| 3年生の国語です やはり、オンラインで 授業を行っています |
落ち葉を貯めておく場所に、先日から次々と白いキノコが出てきています。
これは、なんとういうキノコでしょうか?
今年は、栗もキノコも「豊作」ですね!
| 傘の直径は15㎝以上も あります |
| 調べてみると オオシロカラカサタケ というものに似ています |
| もしそうなら毒キノコだそうです 触っても害はないそうですが 念のため 触らないでくださいね |
やはりコロナ対策として、今年はオンラインで実施することになりました。
実際に大学の研究室にお邪魔する、ということは叶いませんでしたが、大学の先生方のお話を4講座聴かせていただき、貴重な経験をすることができました。
| 今回は、各自で講座を選べなかったのが 残念ですね |
| クロームブックで メモをとっていますね |
| 大学の先生方のお話は 少し難しかったですか |
2年生の体育では、ダンスを行っています。
ビデオと先生のお手本を見て、みんなで踊ります。
みんなで一緒に踊るって、やっぱり気持ちいいですよね。
コロナ禍のストレス発散にもちょうど良いかもしれませんね。
| 最初はちょっと照れるけど |
| 思いっきり 踊って良いんですよー |
| さあ、ノってきましたね |
台風シーズンに入って、校内で倒木による被害の発生を予防するため、体育館周辺や学級棟辺りの大きな樹木を伐採、剪定しました。
大きな樹木を切ってしまうのには、少し心が痛むのですが、被害が発生してからでは遅いので、思い切って伐採してもらいました。
| 学校のあちらこちらの木を 6日間かけて 順に伐採してもらいました |
| すっきりしました でも、なんか寂しい感じもします |
| 年輪を数えてみると 40年分ほどありました ここに学校が移った頃に 植えられたのですね |
| さっそくに新芽がでています すごい生命力ですね |
| あと 今年は栗の実が豊作です |
登校が再開されて2日目です。
コロナで緊張感を持って生活しなくてはならないし、少しましになったといってもまだ蒸し暑いし、ちょっとしんどいですか。
まあでも友達と話したり、運動したりして、うまくストレスを発散してくださいね。
| 家庭科で、食品ロスについて 学習しています |
| 国語です 夏休みの課題確認テストを しています |
| 英語なぞなぞを オンラインチャットで 行います |
| 物質の加熱変化の実験中です 塩、砂糖、小麦粉などを 燃焼させています |
| 今は合唱が出来ないので ピアノに合わせて ハミングしてます |
| 午後はオンライン授業です 特別に部活動で居残りが 許されている生徒は 教室で授業を受けます |
| 3年生の数学です オンライン授業にも ずいぶん慣れましたね |
今日から生徒登校が再開されました。
でも、開始を遅らせて、午前中3時間の授業です。
午後は、自宅でオンライン授業を受けます。
今週いっぱいは、この形でいく予定です。
| 「マスク」 「手指消毒」 「密回避」 みんなで守りましょう |
| 朝、家庭で検温するのを忘れた人は 昇降口で測ってください |
| 久しぶりの対面での 朝の会ですね |
| 対面授業も再開です |
| クロームブック 使ってますね |
| 音楽の授業で 笛の練習をしてます ただし、吹き口は外して 運指だけですが・・・ |
| 久しぶりの体育です ビーチボールバレーですね |
| 英検団体受験の申し込みを 受け付けています |
| 午後から2コマの オンライン授業です ひとまず、さようなら |
5組も3日間オンライン授業を行いました。
学活や美術、音楽や体育をしました。
1学期にはChromebookの使い方を学習したので、みな自分で操作できました。念のため、それぞれの先生は、操作のアイコンをいつでも示せるようにしてあります。
| 5組朝の会で テスト配信をしているところです |
| 担当の先生で 撮影や手本などを分担して配信しています。 前半は体をほぐす運動 後半は学習動画を見て要点を確認したり 感想を出し合ったりしました |