毎年恒例の部活動紹介です。
ただしコロナの影響で、ここ数年は、ビデオ動画での紹介を１年生が視聴する形式で行われています。
それでも各部が工夫して製作した動画は面白く、とてもよくできていて、１年生に対する宣伝効果は十分あったように思います。
１年生は、しばらくの仮入部期間を経て、本格的に部活動を開始する予定です。
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| 最初に生徒会長から 部活動の意義や目的についての 説明がありました |
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| １年生は体育館に集まって 動画を視聴しました |
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| これは音楽部ですね。 |
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| 生徒「いろいろ面白そうやな」 生徒「やっぱり、こっちの部にしようかな」 |
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| どの部の動画もよくできていましたね |
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| ２・３年生は各学級で 視聴しました |
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| その後、清掃ガイダンスがありました 清掃の意義ややり方について 環境整美部から説明してもらいました |
1年生では、恒例の「校内巡り」を行いました。附中の校舎は初見では結構複雑な作りになっているので、どこに何があるのかを覚えるのが少し大変です。最初はみんな迷います。
校舎の作りだけではなく、附中での学びについても少しずつ説明をしていきます。
附中ではICTの利用を進める一方で、図書館や手帳といった「アナログ」の良さも同時に大切にしていきたいと考えています。
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| お昼にパン販売がある場所です 担任「走って買いに来こないでね 危険ですから」 生徒「はーい」 |
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| （お昼休みのようす） パンはお昼休み時間だけ販売されます |
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| 担任「附中の裏山には古墳があるんですよ」 生徒「行って良いんですか」 担任「普段は立入禁止になっています」 |
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| 図書館の利用方法について オリエンテーションがありました |
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| 木質化されたテーブルで たくさん本を読んでくださいね |
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| 毎日来ても読み尽くせない量の 本がありますからね |
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| ノルティ手帳の利用の仕方 を教わっています 先生「手帳はみなさんの脳を拡張 するものなんですよ」 生徒「へー」 |
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| さっそく手帳に書き込んでいますね |
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| 担任「ここは職員室です」 担任「用事があるときは ここから先生を呼んでください」 |
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| 担任「来客用の玄関です」 科学部のトロフィがたくさん 並んでいますね |
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| 担任「ここが購買部です」 「文房具なんかが買えます」 |
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| 購買部は毎日午前中に開いています 校章やボタンも購入できます |
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| 購買部の横の 陽だまりテーブルです 和めます |
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| 1組です みんなそろって初めてのお昼ごはんです まだまだ静かですね |
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| 2組です |
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| 3組です |
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| 4組です おいしそうなお弁当ですね |
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| 新しい教科書です たんさんありますね |
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| 真っ新な教科書です 落とさないように教室まで 持って行ってください |
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| 教室でみんな順番に 受け取ります 明日からしっかり勉強してくださいね |
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| いっぽう2年生は クラスの仲を深めるための リクレーションをしています これはドッジビーですね |
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| カードゲームをして お互いを知り合うきっかけ 作りをしています |
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| 学級目標を作っています 手形を押してますね |
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| 3年生です 学級の係決めや各種委員の選出 をしています |
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| 再び1年生です 担任「教科書は揃っていますか？」 生徒「はーい」 |
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| 先輩からもらった鉢植えが きれいに咲いています |
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| 1年生は、今日は半日授業です |
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| 緊張もして少し 疲れましたね |
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| 気をつけて帰ってください |
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| 2年生は新学級で 最初の昼ご飯です |
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| 默食のルールは解かれましたが・・・ 静かです |
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| 午後からはいよいよ教科の授業が 始まりました |
今日は入学式でした。
春の暖かさと心地よい風を感じる日でした。
今年も138名の入学生を迎え入れることができました。
これで附中の乗組員が揃ったわけで、みんなで一致団結して協力しながら、この附中を盛り上げていきましょうね。
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| 八重桜がお迎えしてくれました |
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| まずは新しい担任と 顔合わせです |
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| 入場待ちです 新入生は少し緊張してますかね |
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| 入場です BGMはコブクロの未来です |
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| 入学生が呼名されて 起立していきます |
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| 校長先生以外にも 学長先生とPTA会長さんから お話を頂戴しました |
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| 恒例の壁画紹介です 美術部が作成しました |
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| みんなの未来につながる 希望を表しています |
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| 2年生と3年生の代表の生徒たちが 在校生からのお祝いの言葉を読みました |
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| 入学生代表たちが未来への決意を 発表してくれました |
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| 在校生から入学生に 鉢花のプレゼントです |
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| 1年生の先生方の 紹介がありました |
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| 学級ごとに記念撮影をしました |
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| 担任「入学式はどうでしたか？」 生徒「ちょっと緊張しました。」 |