３年生数学の「図形～相似～」の学習の一環で、ナスカの地上絵のような拡大図形に挑戦しました。この日の３年１組の授業では担任の先生の教科が国語ということで、国語の教科書の表紙を拡大することにしました。学級でグループを作り、担当するポイントを元図からグラウンドに移して行く作業をしました。
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| 元図から拡大した点を取ります。 |
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| 正確に測量しないと完成図がうまくできません。 |
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| メジャーを使って点を取ります。 |
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| 細かい所まで、ご苦労さま |
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| この日のためにドローンを準備しました。 |
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| どうです！できてますよね！ |
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| 元の図 |
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| 国語の教科書 |
