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| ようこそ 保育士をされている先輩 |
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| ようこそ 留学を経験された先輩 |
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| ようこそ 水関連会社で営業をされている先輩 |
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| ようこそ 警察官をされている先輩 |
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| ようこそ 美容師をされている先輩 |
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| ようこそ キッシュ店を経営されている先輩 |
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| ようこそ 水耕栽培農場を経営されている先輩 |
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| ようこそ 学童保育指導員をされている先輩 |
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| たくさんの先輩方 お忙しい中、お話をしていただき ありがとうございました （本校教員が３人混ざっています） |
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| 毎年、１年生がお話をききます |
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| 科学的な知識と 心の持ち方を教えていただきました |
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| この講演会は学校保健委員会が主催で 保護者の方々の参加もありました |
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| 実は、画面左側に飛び出したウィルスが ２つあったりします |
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| 生徒たちはめずらしく 少～し緊張気味ですね |
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| 今日は雨天で体育館で体育 肌寒くて申し訳ありません |
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| 技術でパソコンを使った授業です |
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| 理科です 今日は何の実験ですか？ |
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最優秀賞（知事賞）
「奈良教育大学附属中学校の
裏山周辺に生息する野鳥の調査
～野鳥を通してみる裏山の役割と
環境の変化～」 |
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最優秀賞（商工会議所連合会長賞）
「外来種ナヨクサフジの訪花昆虫と
植生への影響」
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| 題材名は 「わかるってなんだろう ～作品の解釈を深める鑑賞のかたち～」 です |
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| ICT機器も活用しています |
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| 先日、生徒が作った 楽焼きが展示されています |
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| これがユッカです |
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| 白い花が房になって たくさんついています |
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| 校内には株がたくさん植わっています |
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| 将来、理科の先生になろうとしている 学生さんたちです |
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| １年生の理科です 通訳なしでしたが、実験のようすから 内容をわかってもらえたようです |
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| ２年生の授業です 「力」について学習しています |
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| １年生では 酸化による化学変化について 学習しました |
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| 公州大学の学生さん達も 興味をもってのぞき込んでいますね |
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| 卒業研究発表会にも 参加していただきました |
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| 最後に、本校と日本の教育について さまざまな質問がでました |
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| さすが３年生の発表は堂々としてますね |
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| １年生のみんなも将来こんなふうに できるようになってくださいね |
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| ３年生がポスター発表をしています |
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| １、２年生は自分の興味関心に 合わせて、発表を聞いてまわります |
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| 発表タイトルは４０もありました |
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| 発表者も聞く人たちも とても熱心でした |
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| 実演もあったりします |
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| 金属光沢があって いい色に仕上がりました |
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| 釜内部の温度は900度です 20分ほどで焼き上がります |
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| 水で冷まします |
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| 灰をこすって落とすと完成です |
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| 奈良教育大学の先生と学生さんの 協力をいただきました |
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| 校内の風景も ずいぶんと秋らしくなってきました |