2年生の授業のようすです。
午前中の雨があがった後、少し蒸し暑くなってきました。
夏間近です。エアコンをつけている学級も出始めました。
| 【2年・美術】 |
| 校内をスケッチしています |
| 「対象を見たとおり捉えて 描きましょうね」 |
| 【2年・社会】 |
| ローマの文明について 学習しています |
| 映画「グラディエーター」 を見て当時の様子を イメージします |
| 【2年・国語】 |
| 題材は椎名誠氏による 「アイスプラネット」です |
| ぐうちゃんについての 記述問題の添削を 1人1人うけています |
2年生の授業のようすです。
午前中の雨があがった後、少し蒸し暑くなってきました。
夏間近です。エアコンをつけている学級も出始めました。
| 【2年・美術】 |
| 校内をスケッチしています |
| 「対象を見たとおり捉えて 描きましょうね」 |
| 【2年・社会】 |
| ローマの文明について 学習しています |
| 映画「グラディエーター」 を見て当時の様子を イメージします |
| 【2年・国語】 |
| 題材は椎名誠氏による 「アイスプラネット」です |
| ぐうちゃんについての 記述問題の添削を 1人1人うけています |
今日は1年生に1人1台ずつパソコンが配付されました。
今後は、インターネットを介してさまざまな情報交換や各種ファイルのやり取り、また時によってはビデオ通話を行うことも予定しています。
大切に、そして有意義に使ってくださいね。
| クロームブックです |
| 「落とさないようにな」 「緊張するー」 |
| 教室までゆっくりでいいからね |
| 全員分のケースもあります これが結構重いのです |
| 使い方のルールを しっかり確認しましょうね |
授業参加にもなかなか来ていただけない日々が続いております。
写真ではありますが、時々は授業のようすをお届けしようと思います。
今日は、3年生の社会と国語です。
| 3年生社会の授業です |
| なぜ日本は資本主義体制なのか 意見交換をしています |
| 細かくメモを取っていますね |
| お隣は3年生国語の授業です |
| 和歌を読んで そこから物語を創作します |
| どんな物語が 思い浮かんだのでしょうね |
スポーツテストとして、ボール投げを測定しています。
男子は平均して27~28m、女子は21mくらい投げるそうです。
今、部活動が休止されている分、体を動かせる体育の時間は貴重ですね。
| 「次、行くよー」 |
| 「えいーっ」 |
| 「おりゃーっ」 |
| 「ずいぶん飛びましたねー」 |
今日は開校記念日です。
昭和22(1947)年4月1日に「奈良師範学校附属中学校」として創設され、同年5月1日に開校式が行われました。
当時は、県庁付近にあった奈良師範学校2階の4つの教室を借りて、授業をしていました。
| 制帽です 校歌にある「白線(はくせん)」は 帽子にある白い帯のことです これ意外と知られてません |
| 開校当時の教室と 師範学校の正門です |
| 開校式のようすです 制服がまちまちです まだ決まって無かったようですね |
本日は、3学年とも奈良めぐりです。
1年生は平城宮跡、2年生は斑鳩方面、3年生は明日香方面です。
久しぶりの校外活動です。
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| 朱雀門です 良い天気で良かったです |
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| 「課題いろいろあるなー」 |
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| 覆屋での学習です |
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| 熱心に課題を こなしています |
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| 広いところに来ると なぜか走りたくなりますね |
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| 分散してお弁当 食べてます |
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| 2年生は斑鳩方面です ここは法輪寺ですね |
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| こちらでも いろいろ課題が出ています |
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| 法隆寺南大門に 戻ってきました |
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| 3年生は 明日香方面です 別のページも見てくださいね |
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| 石舞台ですね 広いです 大きいです 30個の岩の総重量は 2000トン以上あります! |
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| ランチタイムです |
| 日本最古の寺 飛鳥寺で 鐘を撞いてます |
今の2年生が1年生の3学期に作った作品です。
「五感」を形にしたものです。
どんな「五感」がテーマになっているのか、探ってみてはどうでしょうか。
| 美術室横の廊下に 展示されています |
| (おまけ) 公衆電話横に 鯉のぼりが登場しました 用務員さんの手作りです |