図書部では本に対する興味を喚起するために、これまで本校図書館に手作りのPOPを飾ってきました。そしてさらに多くの方に本に興味を持ってもらおうと、一般の書店にも飾っていただくことを計画しました。
2月7日より奈良ファミリー4階のジュンク堂書店で、図書部の生徒が製作したPOPを活用した「奈良教育大学附属中学校選書フェア」の展示が始まっています。
ジュンク堂書店さんは、選書活動でいつもお世話になっている書店です。
今回は、後期の選書活動で購入した本を中心に、図書部員がおすすめする本を選びました。
「どうすれば、その本に興味をもってもらえるか」を考え、工夫を重ね作り上げました。
みなさんもお近くに行かれた際は、ぜひ書店に足をお運びください。
展示期間 2月7日から2月28日まで（2月20日は定休日）
場所 ジュンク堂書店奈良店 （奈良ファミリー4階）
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| POPを作っているところです。 |
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| 目を引くように工夫をして作りました。 |
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| 附中のコーナーができています。 |
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| ぜひご覧になってくださいね。 |
１月２３日（月）１年生を対象にグラフィックレコーディング講座を開催しました。
２年生も参加の予定でしたが、学年閉鎖中で残念でした。グラフィックレコーディングとは、会議や話し合いの様子を、イラストや文字・記号などを用いてグラフィカルにまとめる作業のことです。タウンミーティングや様々なディスカッションでも活用され、今とても注目されています。１人１台のGIGAスクールでデジタルを使った学習が進んでいますが、紙に書くアナログの作業も学習に非常に役に立つと思います。今回は、国語科の協力で開催することになりました。講師として、吉田友子さん（イラストレーターでグラフィックレコーダー）をお招きして、基礎から実践まで教えていただきました。イラストや文字・記号でまとめるコツを一つ一つ教えていただきました。最後は自分の夢をグラレコしました。
これからの学習にどんな影響が出るか楽しみです。
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| グラレコのコツを一つ一つ説明していただきました。 |
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| 実際に書いてみます。簡単に素早く書かないと。 |
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| どんどん書けてますね。 |
今日のESDの授業で、豆乳を湯煎して湯葉を作る実習を行いました。
初めて食べる生徒も多く、苦手な生徒もいましたが、「大豆の香りがする」「湯葉が好きになった」と生徒もいました。
あけましておめでとうございます。
美術部のロートフィールドドアペイントの活動2回目の様子です。始業式の後、ロートフィールドに移動し、作業開始です。奈良をテーマにした作品とパラリンピックをテーマにした作品です。みんなで協力して、いい絵にします！
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図書部新年最初の活動は、ジュンク堂書店での選書です。事前に募ったリクエストの本の情報を記した短冊用紙を片手に、書店内を巡って本を探していきます。ひと通り、リクエストの本を探し終わったら、次は、現地で実物を見ながら図書館に入れたい本を選んでいきます。
この現地での選書では、「予算ひとり税抜2000円」という条件が課せられます。 人数×2000円の合計が予算内に収まれば合格なので、誰かと組んで「4000円の予算で3冊買える」など効率のいい予算の使い方を考えるのもひとつの方法です。「2冊選びたいけれどあと20円足りない。誰か残金ない？」など、部員たちのコミュニケーションや交渉が学年を超えて交わされます。
現地で選んだ本は、持参した端末から自校OPACで同じ本がないか検索して確認します。特に今回は、来月のPOP展示のための本を意識して選びました。
終わりの挨拶の際には、お店の方から「POP期待しています」と、お言葉をいただきました。
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| お世話になるジュンク堂の方への挨拶 |
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| 見つけてきた本がどんどん 積み上げられていく様子 |
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| 選んだ本が自館の蔵書と重複していないか チェックしている様子 |
12月22日(日)に奈良教育大学で開催された「近畿ESDコンソーシアム」で、本校のユネスコクラブが活動報告を行いました。
昨年に続き2回目の発表だったので、2年生は少し余裕がありましたね。
「できて2年目の部活動なのに、積極的に活動されていますね。」や「去年よりも、レベルアップしているね。」などお褒めの言葉をいただきました。
次に発表された奈良女子大学附属中等教育学校の生徒とも、牛乳パックの紙すきで意気投合し、交流を深めることができました。
科学部探究班が、奈良県教育研究所で行われた「サイエンスチームなら研究発表会」に参加しました。
前回、奈良高校SSH主催の「まほろば・けいはんなサイエンスフェスティバル」での経験を糧に、ポスターを改変し新たなデータも加えてポスター発表を行いました。
高校生や大学の先生方を前に、大変緊張した様子でしたが、回を重ねるごとに伝えたいことが伝えられるようになってきました。
いろいろなご指摘とアドバイスを頂きましたので、今後に活かしていってほしいと思います。
審査の結果、奥村さん（１年）が、ポスター部門で最優秀賞を頂きました。他、棚田さん（２年）、久岡君（１年）、丸橋君（１年）、洞さん（1年）、西尾さん（1年）、藤尾君（1年）が優秀賞を頂きました。
よいクリスマスプレゼントになったのではないでしょうか！？
美術部です。奈良市から、鴻池陸上競技場（ロートフィールド）にあるドアのペイントを依頼されました。
今日は雪でめちゃくちゃ寒いです！
良い作品になるようにみんなで力を合わせます！
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本校の音楽部が、放課後クリスマスコンサートを行いました。
寒さがしみる日でしたが、放課後のひとときを暖かく彩ってくれました。
曲目は、
①附中オリジナル・クリスマスメドレー
②主よ、人の望みの喜びよ／J.S.Bach
③Ｇ線上のアリア／J.S.Bach
④クリスマスソング／Back Number
１年生の人権学習では、「アートを通して障害について考える」をテーマに、たんぽぽの家アートセンターHANAからゲストティーチャーをお呼びしました。たんぽぽの家では、障害を持つ方々がアーティストとして作品作りをしておられます。
作品鑑賞やワークショップをアーティストの方々とともに経験することで、SDGsにもある「だれひとりとり残さない社会づくり」について考えました。
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秋の読書週間・スピンオフイベント「カンボチャ選手権」では、たくさんのカボチャが図書館入り口を賑わせてくれました。
有志の図書部員がその中から各々カボチャを選び、それに相応しいネーミングの賞も考えました。
その中で皆が「絶対これも！」と、満場一致で選んだのが、秋のオープンキャンパスで来館した際、「カボチャ選手権」に参加された方のものです。かぼちゃの裏には祈願の「合格」と書かれています。この2人の参加賞「賞状しおり」は、ぜひ春に手渡したいと思います。その日まで大切に預かっておきますね。
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今日、3年生は家庭科の授業の一環で、附属幼稚園との交流を行いました。
ふだんは、受験勉強で忙しくしていますが、園児さんの交流で癒されて、みんな笑顔でした。絵本の読み聞かせを喜んで、物語に対する感想の声を上げてくれた園児さんもいました。
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| 自作の絵本の読み聞かせを しました |
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| 自作絵本を読んだ後は 自由遊びでした |
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| 帰る時、トンネルを作って お見送りしてくれたクラスも ありました |
